حذّر بابا الفاتيكان ليو الشباب في الولايات المتحدة من استخدام الذكاء الاصطناعي لإنجاز الواجبات المدرسية بدلًا عنهم، مؤكدًا أن هذه التقنيات يجب أن تُستخدم كأداة للتعلّم لا كطريق مختصر لتجاوز الجهد والمسؤولية.
جاءت تصريحاته خلال جلسة أسئلة وأجوبة عبر اتصال مباشر بالفيديو من الفاتيكان مع نحو 15 ألف شاب شاركوا في مؤتمر وطني للشباب الكاثوليك في مدينة إنديانابولِس بولاية إنديانا. ووصف البابا الذكاء الاصطناعي بأنه «أحد السمات البارزة لعصرنا»، داعيًا إلى استخدامه بشكل مسؤول يخدم النمو الشخصي والمعرفي.
أول لقاء مع الشباب الأميركي عبر الإنترنت
يُعد هذا الحوار المباشر أول لقاء موسع عبر الإنترنت يجريه البابا ليو، أول بابا من أصول أميركية، مع الشباب في الولايات المتحدة منذ بداية توليه منصبه قبل نحو ستة أشهر. واستمر اللقاء قرابة 40 دقيقة، أجاب خلالها على أسئلة تتعلق بالإيمان والحياة اليومية، وقدم نصائح حول تكوين الصداقات والتعامل مع تحديات المدرسة والبيئة الاجتماعية.
رسالة سياسية: بناء الجسور لا الجدران
وتطرّق البابا باختصار إلى الشأن السياسي، مجددًا موقفه الناقد لسياسات الهجرة المتشددة في الولايات المتحدة. وقال إن الدين يوصي المسيحيين أن يكونوا «صانعي جسور لا جدران»، في إشارة إلى ضرورة تغليب قيم الحوار والاندماج على منطق الانغلاق.
في الوقت نفسه، شدد البابا على ضرورة عدم اختزال الإيمان في قوالب سياسية، قائلاً للشباب: «الرجاء ألا تستخدموا التصنيفات السياسية للحديث عن الإيمان أو عن الكنيسة. فالكنيسة لا تنتمي إلى أي حزب سياسي، بل تساعد في تكوين ضمائركم حتى تفكروا وتتصرفوا بحكمة ومحبة».
بين الإيمان والتقنية: دعوة إلى مسؤولية شخصية
رسالة البابا ليو جاءت في سياق متصاعد من النقاش العالمي حول تأثير الذكاء الاصطناعي في التعليم والحياة اليومية للشباب، خاصة مع الإقبال المتزايد على أدوات قادرة على كتابة النصوص وحل الواجبات والخروج بإجابات جاهزة.
من خلال دعوته إلى عدم ترك الذكاء الاصطناعي يقوم بالواجبات المدرسية بدلًا عن الطلاب، يشدد البابا على أن المعرفة الحقيقية لا تُختزل في إنتاج الإجابات، بل في تكوين العقل والضمير والقدرة على التمييز، وهي قيم ترى الكنيسة أنها جزء أساسي من رسالة التربية والإيمان في العصر الرقمي.
